2月24日上午9:00，我校在成城樓10樓會議室，舉行了2022年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目開題報告會。邀請來自南寧師范大學(xué)、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心的專家為我校獲得2022年度經(jīng)教育廳評審立項的課題團隊進行開題論證。
圖1 會議現(xiàn)場
會議由教務(wù)科周旋副科長主持。蒞臨我校指導(dǎo)的專家有南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院副院長唐錫海教授；廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心副主任藍潔博士；南寧師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院研究員李東航博士。蘇福業(yè)副校長進行了重要講話。
圖2 蘇福業(yè)副校長介紹學(xué)校教科研情況
蘇福業(yè)副校長首先對各位蒞臨我校的專家表示感謝，介紹了2022年度我校課題申報的基本情況，對獲得立項的團隊表示祝賀，并給予極高的肯定。2022年度我校教師積極參與教科研課題研究，形成了科研促改，科研提質(zhì)的職業(yè)教育教學(xué)改革新風(fēng)氣。他希望立項團隊要自始至終遵循職業(yè)教育的特點，要樹立勇立潮頭、敢為人先的意識和精神，以教育科研作為突破口，不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
圖3 項目主持人做開題報告
圖4 項目主持人做開題報告
圖5 唐錫海教授點評
圖6 李東航博士點評
圖7 藍潔博士點評
此次報告我校共有10項立項課題進行開題。其中，刁劍老師主持的重點課題《“崗課賽證”融通視域下中職學(xué)校“四維四階”師資培育模式研究與實踐—以物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)為例》，涂蘭老師主持的重點課題《財經(jīng)素養(yǎng)教育提升學(xué)生職業(yè)發(fā)展能力的培養(yǎng)模式——以中職物流服務(wù)與管理專業(yè)為視角》，盧軼老師主持的重點課題《課程思政視域下會計事務(wù)學(xué)生財經(jīng)素養(yǎng)“五合三協(xié)二融”教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》，凌子茜老師主持的重點課題《五育融合視角下中職學(xué)校“三維四階”美育實施路徑研究》進行了現(xiàn)場匯報及答辯，剩下6個項目由專家分組單獨指導(dǎo)。
圖8 專家分組對項目組進行指導(dǎo)
在匯報答辯中，4個重點項目負責(zé)人都通過PPT將項目研究規(guī)劃言簡意賅的向?qū)＜疫M行了匯報。專家在認真聽取匯報后，在項目關(guān)鍵問題上向項目團隊提出了針對性建議，幫助項目團隊更好的規(guī)劃項目開展的方向。
最后，蘇福業(yè)副校長對開題報告會進行了簡要總結(jié)，他希望各項目團隊在專家的指導(dǎo)下，按時高質(zhì)量完成項目。
