為貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的具體舉措，滿足當(dāng)前形勢(shì)下校園安全穩(wěn)定和師生身心健康的迫切需要，5月25日晚，我校在學(xué)校足球場(chǎng)舉行2023年“5.25”心理健康活動(dòng)節(jié)啟動(dòng)儀式暨醫(yī)校合作揭牌儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生及班主任參加了活動(dòng)。
圖1 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
活動(dòng)分為兩部分，第一部分是學(xué)校和南寧市社會(huì)福利醫(yī)院心理健康教育醫(yī)校合作揭牌儀式，第二部分是“5.25”心理健康活動(dòng)節(jié)啟動(dòng)儀式及現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)。
圖2 南寧市社會(huì)福利醫(yī)院副院長(zhǎng)韋旻佺講解青少年心理健康的相關(guān)知識(shí)
圖3 學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)雷武逵致辭
本次活動(dòng)由心理咨詢室韋元助老師主持。揭牌儀式先由南寧市社會(huì)福利醫(yī)院副院長(zhǎng)韋旻佺醫(yī)生向同學(xué)們講解了青少年心理健康的相關(guān)知識(shí)，深入淺出地介紹了心理健康的保健和預(yù)防、檢查和治療的相關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們對(duì)健康心理有更為清晰的認(rèn)知，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)醫(yī)校合作的重要意義。
學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)雷武逵在活動(dòng)中致辭，他對(duì)南寧市社會(huì)福利醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家們的到來表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝，并強(qiáng)調(diào)了醫(yī)校合作是學(xué)校心理健康教育工作的必要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)，對(duì)于保障同學(xué)們的心理健康意義重大。同時(shí)，雷校長(zhǎng)還介紹了學(xué)校心理工作的相關(guān)做法和取得的成效，最后，雷校長(zhǎng)希望同學(xué)們能夠正確看待挫折，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法解決自己的情緒問題。
圖4 醫(yī)校合作揭牌儀式
揭牌儀式結(jié)束后，學(xué)校心理健康活動(dòng)節(jié)啟動(dòng)儀式正式拉開帷幕。首先由李藝斯老師介紹了“5.25”的重要意義；接著，團(tuán)委副書記唐彬彬老師講授了學(xué)生一些心理調(diào)適方面的技巧和方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)生命中的挫折，讓挫折從成長(zhǎng)的阻力變成學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。最后，全場(chǎng)學(xué)生點(diǎn)亮手機(jī)的燈光，一起唱響了本次活動(dòng)的主題曲《夜空中最亮的星》。
圖5 學(xué)生齊唱《夜空中最亮的星》
圖6 學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng)
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，同學(xué)們到學(xué)校立德廣場(chǎng)參加了體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)分有曼陀羅繪畫體驗(yàn)區(qū)、以藍(lán)繪心體驗(yàn)區(qū)、手工袋涂色體驗(yàn)區(qū)、棋類放松體驗(yàn)區(qū)等10個(gè)區(qū)域，同學(xué)們根據(jù)自己的喜好分散在各個(gè)區(qū)域，玩得不亦樂乎。
圖7 班主任心理健康培訓(xùn)講座現(xiàn)場(chǎng)
圖8 南寧市心身醫(yī)學(xué)科主任李桂梅醫(yī)生授課
隨后，全體班主任到成城樓參加了主題為《學(xué)生心理問題應(yīng)對(duì)技巧》的培訓(xùn)。培訓(xùn)由南寧市心身醫(yī)學(xué)科主任李桂梅醫(yī)生主講，李醫(yī)生以豐富的案例,把晦澀難懂的理論知識(shí)深入淺出的進(jìn)行講解,加深了班主任們對(duì)心理疾病的認(rèn)識(shí)和理解，讓班主任們?cè)趯W(xué)生心理工作中有更多的依據(jù)。
本次活動(dòng)是學(xué)校全面貫徹教育部等十七部門今年四月份印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)“堅(jiān)持健康第一的教育理念，切實(shí)把心理健康工作擺在更加突出位置”、“培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和、樂觀向上的心理品質(zhì)和不懈奮斗、榮辱不驚、百折不撓的意志品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的具體舉措，通過心理健康活動(dòng)節(jié)等活動(dòng)，與南寧市社會(huì)福利醫(yī)院加強(qiáng)合作校醫(yī)聯(lián)動(dòng)，共同打造平安校園、健康校園、和諧校園。
