通訊員 何濤
為進一步加強教師隊伍建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，3月25日，廣西機電工程學校第二黨支部攜手電子信息類專業(yè)教學部，開展了一場師德師風專題學習活動。此次活動旨在通過深入學習和交流，引導教師樹立高尚的職業(yè)道德，增強責任感和使命感，為學生成長營造良好的教育環(huán)境。活動由電子信息類專業(yè)教學部主任朱雪瓊主持會議。
會議主題
活動從教育楷模陳立群老師的先進事跡切入。陳立群老師退休后婉拒民辦學校高薪聘請，遠赴貴州貧困地區(qū)義務(wù)支教，資助貧困家庭，并倡導宏志教育，將愛國情、報國志融入教學管理。2019年，一生只做一件事的陳立群老師被中央宣傳部授予“時代楷模”稱號，同年他還榮獲了2019年度全國教書育人楷模候選人、第七屆全國道德模范提名獎等榮譽稱號。其感人事跡深深觸動了在場的每一位教師。通過對陳立群老師事跡的學習，引導教師們深刻領(lǐng)悟教育家精神的豐富內(nèi)涵，為后續(xù)的學習奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。
學習陳立群老師的先進事跡
緊接著，朱雪瓊主任帶領(lǐng)大家深入學習中共中央、國務(wù)院《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》文件，著重解讀了新時代教師應(yīng)具備的理想信念、道德情操與育人智慧，特別強調(diào)師德師風是評價教師的首要標準。隨后，結(jié)合《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》以及《廣西中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核辦法》等文件要求，對教師隊伍中可能出現(xiàn)的師德師風問題進行了深入剖析，讓教師們對自身職業(yè)行為規(guī)范有了更為清晰的認識。
最后，朱雪瓊給與會的教師們提出三項工作要求：其一，更新教育理念，將“立德樹人”理念貫穿于教學的全過程，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才；其二，提升專業(yè)能力，強化數(shù)字化教學手段與跨學科知識的融合應(yīng)用，以適應(yīng)新時代教育教學的需求；其三，嚴守師德底線，以“四有”好老師標準嚴格規(guī)范自身職業(yè)行為，樹立良好的教師形象。教師們紛紛表示，在師德師風學習活動中，深刻認識到教育事業(yè)的責任與使命。他們將以教育家精神為指引，堅守教育初心，踐行師德規(guī)范，始終把學生放在教育工作的核心位置。通過學習先進事跡，教師們更加明確了職業(yè)道德的重要性，決心以高尚的師德修養(yǎng)和扎實的專業(yè)素養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和健康成長保駕護航。同時，他們表示將不斷反思自身行為，嚴格遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》，以身作則，為人師表，努力成為學生健康成長的引路人。
本次專題學習活動不僅是一次思想上的深刻洗禮，更是一場行動上的有力動員。未來，第二黨支部和電子信息類專業(yè)教學部將在學校黨委的堅強領(lǐng)導下，持續(xù)深化師德師風建設(shè)，引導教師將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行。通過常態(tài)化學習和實踐，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將立德樹人根本任務(wù)落實到日常教學中，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量，助力學校“雙優(yōu)”建設(shè)。
一審一校：朱雪瓊、何濤
二審二校：馬平、刁劍
三審三校：潘吉興、鐘駿如
